一、指导思想：
　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，培养适应就业市场需要的劳动者和建设者是学校教研活动的宗旨。教研必须从教育对象的实际出发，有针对性地解决大多数学生在学习过程中，学习动力不足，学习目的不明确，学习态度不够端正，没有掌握有效的学习方法等诸多问题，以不断提高学生职业素质和职业能力为前提。对施教过程中的教学内容、教学方法等与教育教学有直接相关的问题进行深入的探讨，大胆改革，完善和创造新的教学培养模式。
　　二、活动要求及安排：
　　各专业科（部）及各教研室要严格执行学校有关教研活动的制度。做到有布置、有检查、有总结、有成果，发现典型，培养典型，及时交流推广好的做法和经验。使教研活动在制度化、规范化的轨道上深入持久地健康发展。各教研室在学校和科（部）的部署指导下，结合本教研室教学活动的实际，确定具体教研课题，落实到人、分工协作，不断总结交流，在课程改革、教学方法、教学组织等方面创造经验或有新的突破。
　　各任课教师（含实验实习指导教师）应主动承担教研课题，积极探索适应目前职业教育特点，适应学生的教学形式和教学方法。形成自己的教学风格，不断提高改革意识和教育教学的能力。
　　把教研活动纳入学校常规管理工作中去 。学校分别在期初、期中、期终进行检查和督导。
　　在适当时机学校举行教学研讨会，总结、交流、推广好的经验和做法，并对优秀成果给与奖励。
　　充分利用校报、校刊两个载体及时刊载教研成果和先进经验。
　　三、活动内容：
　　本年度各专业科（部）要在课程设置以及课程综合化，学生的认知能力、学习心理等方面加强研讨。学校鼓励各科根据自己的学科特点，开设综合化课程、编写课程综合化教材或讲义。
　　各教研室除承担学校拟定的教研课题外，还要结合本教研室的实际拟定具体的活动内容，如互相听课，集体备课，心得交流、以老带新等活动。
　　教研活动是学校工作的重要组成部分，是教学管理的重要内容，也是学校教学管理部门和每位教师的应尽职责。只有大家共同努力，学校的教研活动才能扎实有效地进行，希望各位教师以饱满的政治热情，扎实有效的工作态度，严谨科学的工作作风，卓有成效的成果做好教学与教研工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山东省机电学校教研督导室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００５年３月１８日